דבר מנהלת חטיבת הביניים
העשייה הענפה מוכיחה כי המערכת החינוכית והשיגרה היומיומית, מהווים עוגן וחוסן הן עבור התלמידים והן עבור הצוות החינוכי. המפגש החברתי, יצירת ההזדמנויות של ביה"ס לשיח ערכי, עשייה משותפת, לצד עבודות חקר, פיתוח הסקרנות, תרגול החומר בדרכים מגוונות, ובעיקר – יצירת הקשרים האישיים המשמעותיים בין התלמידים למורים – כל אלה אפשרו לכולם לגייס כוחות ולהפגין תקווה ואור.
חלק מהפרויקטים מיוצגים בגאווה בעיתון זה.
זה הזמן לומר תודה לצוות החינוכי, שגילה גמישות רבה בדרכי ההוראה ובהתאמת התכנים ועמל רבות לחיזוק הקשר האישי עם הילדים ועם ההורים.
כולי תקווה לימים טובים יותר.
אאחל לחזרתם של החטופים כולם, ולשלומם של חיילי צה"ל.
לילך דיין מנהלת חטיבת הבינים
סיומה של מחצית היא ציין זמן, שמאפשר לנו להסתכל אחורה – על פועלנו, הישגינו ועשייתנו, וקדימה – על הנכון לבוא. ציין זמן זה מאפשר עצירה לצורך הצגת תוצרים, סיכום עשייה וגאווה על הנעשה, לצד דיוק הצרכים, מענים מותאמים, ושינוי מסלול בהתאם לצורך.
מחצית זו הייתה שונה מקודמותיה, והלמידה בצל המלחמה היוותה אתגר לא פשוט, הן לחברה הישראלית, והן למערכת החינוך. השבעה באוקטובר שינה את חיינו, וקטע את שיגרת הלימודים ושיגרת החיים בכלל.
לצד זה, פרויקטים רבים, לימודיים וחברתיים, התקיימו בבית הספר. העשייה הענפה היוותה כלי הלוחמה שלנו, צוות המורים וההנהלה. כלי לוחמה זה אפשר לנו התעסקות בעניינים ילדותיים, רכים ותמים, שהיו בעבר מנת חלקם של הילדים. דרך עשייה זאת הוכחנו, כי התרופה הטובה לכל קושי, היא השגרה הבית ספרית, שמשלבת לימודים לצד התחום החברתי והאישי.